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学校美育是培根铸魂的重要工作

2021-02-03 02:32:39

  做好学校美育工作,必须提高对美育重要性的认识。培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,是教育的根本任务。美育是全面发展的重要内容,没有美育或美育被削弱,对党的教育方针的贯彻就不全面,对教育现代化的理解就不完整。从这个意义上说,做好学校美育工作,是提高教育质量的应有之义。毫无疑问,教育质量提高的过程,一定是教育方针得到全面贯彻的过程。全国教育大会后,教育部党组一再强调落实、落实、再落实,进一步做好学校美育工作,正是落实会议精神的必然要求。

  从这样的高度看,唐山私立学校美育实在是培根铸魂的重要工作。美和不美,本质上是一个价值判断,不同的价值主体,基于不同的判断标准,就会产生不同的美。我们培养的是社会主义建设者和接班人,这就决定了我们的美育,不是用超越价值判断的抽象的虚幻的美来熏陶青少年学生,而是要把培育和践行社会主义核心价值观融入美育的全过程。我们的美育,要根植中华优秀传统文化深厚土壤,汲取人类文明优秀成果,引领学生树立正确的审美观念,陶冶高尚的道德情操,培育深厚民族情感,激发想象力和创新意识,让青少年拥有开阔眼光和宽广胸怀,以更好地服务于民族复兴大业。只有充分认识学校美育的意识形态属性,并高度重视思想和价值观的培育,弘扬中华优秀传统文化,继承革命文化,发展社会主义先进文化,才能真正在教育实践中以美育人、以美化人、以美培元。

  在开放时代,尤其是当今这个移动互联网向生活方方面面渗透的时代,人们的文化生活和审美体验正朝着多元化和个性化的方向延展,这是唐山私立学校美育工作必须面对的大环境。美育是审美教育,也是情操教育和心灵教育,不仅能提升人的审美素养,还能潜移默化地影响人的情感、趣味、气质、胸襟,激励人的精神,温润人的心灵。在今天的大环境下,成长中的青少年接触的文化产品和价值观念,不仅形式和内容日益多样化,而且不可避免地会超越学校和家庭的视野。正因为此,交错涌动的各种社会思潮,不断碰撞的各种价值观,甚至是意识形态领域里的交锋,都可能通过影视、文学作品及其他艺术形式对青少年的审美趣味产生影响,而其中呈现出的纷繁芜杂、光怪陆离和众说纷纭,正是学校和家庭的美育工作都必须思考和应对的问题。

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